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 Brasil

20/05/2007 - 11h30
Ensino infantil gera renda maior

São Paulo - Pessoas que fizeram o ensino infantil ou começaram a estudar entre os 4 e 6 anos de idade têm, em média, renda 27% maior do que quem entrou na escola apenas aos 7 anos - isso descontados todos os outros fatores que podem influenciar no resultado, como classe social e escolaridade dos pais. Além disso, esses alunos têm notas mais altas nos exames nacionais, maior probabilidade de concluir o ensino médio e entrar no ensino superior.

Os resultados aparecem numa pesquisa inédita feita pelo Ibmec São Paulo e pela Tendências Consultoria. É um dos primeiros estudos brasileiros que conseguem demonstrar, numericamente, a importância e influência futura do ingresso no ensino infantil - já bastante defendido por especialistas e com oferta ainda muito restrita no País.

"Há trabalhos internacionais que mostram essa influência da pré-escola no desempenho do aluno. Queríamos saber se aqui no Brasil isso também acontecia na prática, e vimos que sim", explica Andréa Zaitune Curi, uma das responsáveis pelo trabalho. O cruzamento foi feito com base nos dados da Pesquisa de Padrão de Vida, do IBGE, e dos resultados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), aplicado pelo Ministério da Educação.

Além do impacto sobre os salários, a pesquisa revela que as pessoas com idade entre 21 e 65 anos que freqüentaram a pré-escola têm maior escolaridade do que aquelas que começaram a estudar somente a partir da 1ª série. O impacto da pré-escola é de um aumento de 4% na probabilidade de conclusão da 4ª série, 18% na 8ª série, 23% no ensino médio e 5% na faculdade, totalizando 1,5 ano de estudo a mais do que quem ingressou na escola na 1ª série. Já o impacto da creche, que abrange alunos até os 3 anos de idade, é maior na probabilidade de conclusão do nível superior, mas faz pouca diferença na vida profissional. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

AE

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