Com pandemia, dobra proporção de crianças que têm déficit na alfabetização

A proporção de crianças que têm dificuldades na leitura e escrita no Brasil dobrou entre 2019 e 2021. As informações são referentes ao Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), aplicado no ano passado, nas escolas públicas e privadas, e foram divulgadas hoje (16), em coletiva do MEC...

As boas notícias do Ideb

Na semana passada, a educação ocupou as manchetes dos principais jornais do país e foi tema de reportagens em todos os noticiários de TV e em diversos posts das redes sociais. Toda essa comoção se deu por conta da divulgação dos dados referentes aos resultados do índice de Desenvolvimento da...