'Lamentável' usar ferramentas da democracia para espionagem, diz Camilo
O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), que foi vigiado por um drone ilegalmente pela Abin (Agência Brasileira de Inteligência), afirmou neste domingo (28), em Brasília, que "é lamentável que se use ferramentas do país democrático" para espionagem ilegal".
O que aconteceu
Ao deixar a Conferência Nacional de Educação, Camilo disse que o fato é "lamentável". "Eu denunciei lá. Abri uma ocorrência na Abin no Ceará. A Casa Militar abordou esse pessoal. Abriu esse procedimento. É lamentável que se usem as ferramentas do país, que é democrático, com esses fins. Espero que a Justiça possa cumprir sua missão e punir os responsáveis", disse o ministro a jornalistas.
A Polícia Federal fez buscas contra o ex-diretor da Abin no governo de Jair Bolsonaro (PL), o deputado Alexandre Ramagem (PL-RJ), na última semana. A ação integra a Operação "First Mile", que investiga o uso político-partidário do órgão de Estado para perseguir adversários.
Ministro foi espionado quando era governador do Ceará, diz inquérito. A investigação aponta que um gestor do programa de rastreamento "First Mile", usado pela agência para monitoramento ilegal, foi flagrado pilotando um drone nas proximidades da residência de Camilo Santana quando ele era governador do Ceará.
Novo ensino médio
Governo quer mais tempo de aulas. Na conversa com os jornalistas, Camilo disse que irá conversar com o presidente da Câmara, Arthur Lira (PP-AL) e líderes partidários para retomar a carga horária de aula no ensino médio no projeto de lei em discussão na Casa.
Na discussão do projeto, o relator, Mendonça Filho (UB-PE), baixou a carga horária mínima de 2.400 horas para 2.100 horas. Ele ainda retirou a obrigatoriedade de disciplinas, como o espanhol. Há uma interpretação de que, pelo texto, até as tradicionais disciplinas de português, matemática, história e geografia seriam opcionais.
75% dos jovens de 15 anos no Brasil não têm formação básica de matemática. O dado faz parte do Pisa, índice da OCDE que mede a qualidade do ensino de matemática, linguagens e ciências.
"Então, como é que vamos tirar carga horária da formação geral básica?", questionou o ministro da Educação. "E incluir 'como aprender a fazer brigadeiro', 'como ganhar dinheiro'? O Brasil precisa de uma formação básica para nossos jovens", concluiu
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